人才培养

培养方案

当前位置: 首页 > 人才培养 > 旗下产业 > 培养方案 > 正文

金属材料工程专业

日期:2016-05-20 来源:yl12311线路检测http:/ 作者:57365线路检测中心官网

■专业培养目标:

培养适应社会、经济、科技发展需要,德、智、体、美全面发展,具有社会责任感、良好职业道德、综合素质和创新精神,国际视野开阔,具备金属材料工程专业的基础知识和专业知识,能在材料、机械、汽车、航空航天、冶金、化工、能源等相关行业,特别是在高性能金属材料、复合材料、材料表面工程等领域从事技术与产品开发、工程设计、生产与经营管理、科学研究等工作的高级工程技术人才。能够达到下列目标:

目标1-人文素质:具有扎实的人文社会科学素养,身心健康、品德高尚、善于创新,具备较强的社会责任感和良好的职业道德。

目标2-理论知识:系统掌握材料科学与工程技术的基础知识,具备从事金属材料、复合材料和材料表面工程等领域工作的理论基础、技术基础和专业知识。

目标3-工程能力:具备科学研究、分析解决金属材料工程相关领域复杂工程问题的能力,能够在金属材料工程相关领域从事科学研究、材料设计、工艺设计、设备开发、技术改造等工作。

目标4-个人发展:具备适应科技快速发展的能力,具有较高的外语水平和计算机应用能力,具有良好的书面表达、交流沟通能力和团队合作精神。

目标5-终身学习:具有良好的自主学习和终身学习意识,有不断开拓国际视野的能力,具备较强的法律意识。

基于所具备的素质、知识、能力,经过毕业后5年左右的社会和职业实践,事业发展预期如下:

预期1:具有独立和协作分析解决金属材料工程相关领域复杂工程问题的能力,能够作为技术骨干从事工艺设计、产品开发等方面的工作。

预期2:具有较强的科学研究能力和创新精神,能够独立承担金属材料工程领域复杂工程问题解决过程中的技术研发或改造工作。

预期3:具有良好的生产管理和决策能力,能够作为部门负责人或业务主管从事生产、营销、行政等管理工作。



本专业员工的毕业要求为:

毕业要求1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决金属材料工程领域的复杂工程问题,并了解材料科学和金属材料工程专业的前沿发展现状和趋势。

毕业要求2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,并通过文献研究,识别、表达、分析金属材料领域的复杂工程问题,以获得有效结论。

毕业要求3.设计/开发解决方案:能够设计针对金属材料领域的复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的金属材料、部件及工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对金属材料领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5.使用现代工具:能够针对金属材料领域的复杂工程,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并了解其局限性。

毕业要求6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价金属材料工程实践和金属材料领域的复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

毕业要求7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对金属材料领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

毕业要求8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德。

毕业要求9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求10.沟通:能够就金属材料领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

毕业要求11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

毕业要求12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力

附件1.金属材料工程专业指导性教学计划(2015版)-文字说明

附件2.金属材料工程专业指导性教学计划(2015版)-课程设置

附件3.金属材料工程专业指导性教学计划(2019版)-文字说明

附件4.金属材料工程专业指导性教学计划(2019版)-课程设置

上一条:材料物理专业

关闭